统编版七年级上学期《道德与法治》单元测试 ：第4单元生命的思考（2）（含答案）

第4单元生命的思考单元测试 （时间：60分钟总分：100分） 一、单项选择题（每小题4分，共60分） 1．“花有重开日，人无再少年。”“长江没有回头浪，人老不能转少年。”这两句话警示 我们　) A·人生苦短，要及时行乐 B.生命不可重复，要倍加珍惜 C.自然规律不可抗拒，要顺其自然 D·人生易老，生命短暂，不要过于认真 2.宇宙无限，生命神奇。下列关于生命的说法中正确的是（） ①我们要热爱自己的生命，也要尊重他人的生命 ②人类的生命，是地球上最珍贵的东西③生命可贵，为了生存，我们可以放弃其他 一切东西 ④每个人的生命都是独特的 A.02 B.23 C.2④ D.0④ 3．杭州协警礼为奇在执勤中发现路面裂痕，预见到可能会发生塌陷，便与同事一起 （） ①珍爱和尊重生命 ②学会平等待人 ③实现生命的接续 ④在生命接续中，担当自己的使命 A.023 B.234 c.024 D.034 2016年5月31日．中国维和部队在马里加奥营地遭遇汽车炸弹袭击，年仅29岁的申 亮亮在爆炸发生的一瞬间，奋力推开身边的战友，英勇牺牲。据此回答4-5题。 4.阅读上述材料，你的感悟有（） ①每个人的生命都来之不易 ②我们难以抗拒灾害 ③热爱生命，从容面对生命的不可预知 ④生命是宝贵的，是大自然的奇迹 第1页共10页 A.02④ B.02③ c.0③④ D.②③4 5.申亮亮把生的希望留给战友，这说明（） ①个人的生命虽然短暂，但实现了他人生命的接续 ②我们每个人的生命都有自己的位置，担当一份使命 ③申亮亮不懂得珍惜自己的生命 ④申亮亮热爱生命，懂得生命的珍贵 A.024 B.023 c.034 D.234 6.2015年4月，尼泊尔发生8.1级地震，危难时刻，中国政府积极实施人道救援 这体现了（） A．生命的价值无上重要 B．各种生命共生共存、息息相关 C·人类的生命最具有智慧 D.我国政府尊重生命、关爱生命 7．“如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符。”我们可 以从中领悟到(） A·战胜挫折才能享受真正的人生 B·人生难免有挫折 C.挫折是把双刃剑 D·人在认识挫折中成长 8．生命是宝贵的，我们要守护生命。以下做法属于守护生命的是（） ①合理的饮食，有规律的作息②生病时及时就医，不滥用药物③只关注自已的身体， 精神无关紧要④增强安全意识，提高自我保护能力 A.3④B.023c.①2④D.23④ 9．《历史文化名城名镇名村街区保护规划编制审批办法》规定，编制保护规划应当 保持和延续历史文化名城、名镇、名村、街区的传统格局和历史风貌，维护历史文化遗产 的真实性和完整性。这一办法的实施有利于（） ①弘扬中华民族优秀传统文化②发展社会主义先进文化③保持历史文化遗产永恒不 变④建设中华民族共有的精神家园 第2页共10页 A. @3@ B.023 c.234 D.024 10.黑格尔说过，自杀是一种“自卑的勇敢”，是一种不负责任的愚蠢行为。这句话告诉 我们) A．自杀都是因为自卑造成的 B．生命可贵，我们应该热爱生命 C．自杀的人都是勇敢的人 D.为了生存，我们可以放弃一切 徒手接住从10楼坠落的女童，被称为“最美妈妈”！她，就是感动中国人物吴菊萍。小女孩 得救了，而吴菊萍却身受重伤。对此行为的正确评价是（） ①危难之时奋不顾身，是一种美德，也是每个公民应承担的社会责任②积极承担责 任，是做人的基本要求③要学会帮助他人，尊重爱护他人的生命，危难时要尽自己所能 伸出援助之手④这种善举，诠释了中华民族的真、善、美 A.024 B.023 c.034 D.0234 12.陈涛同学患了肾炎，但其父母都已下岗，他无钱治疗，于是班上同学尽自己所能为 其捐款。曹红家境富裕，平时花钱大手大脚，这时却拒绝捐款，她说：“别人的死活与我有 什么关系呢？我活得好就行了。”曹红的行为（） ①不能延伸自已生命的价值，因为她不为别人作贡献 ②应受谴责，因为我们在珍爱自己生命的同时，也要珍爱他人的生命 ③是不正确的，因为当他人生命遭遇困境需要帮助时，我们要尽自己所能伸出援助之 手 ④无可厚非，因为捐不捐款是每个人的自由 A.02④ B.23 c.03④ D.234 13.“扬州市十大杰出青年"顾晨葵老师，在身患骨巨细胞瘤，右腿股骨被切除三分之二 后，提前重返讲台，用爱心滋润村娃心田，受到了社会各界广泛赞誉。这启示我们（） ①授人玫瑰手留余香②人生意义在于奉献 ③只要患病就能成名④生命真在于质量 A.03④ B.23④ c.024 D.023 第3页共10页