第十三章单元检测卷(
B
卷·强化突破)(人教版)
九年级 物理
(考试时间:
90
分钟
试卷满分:
100
分)
注意事项:
1
.本试卷分第
Ⅰ
卷(选择题)和第
Ⅱ
卷(非选择题)两部分。
2
.测试范围:
人教版
九年级
第十三章:内能。
第
Ⅰ
卷
一
、
单项
选择题:本题共
1
0
小题,每小题
4
分
,
共
4
0
分
。
1
.
(2
022·
河南南阳
·
八年级期末
)
将你的文具盒或直尺的一端抬起形成一个斜面,把你的橡皮放在斜面的顶端如图所示,改变斜面的倾角,由静止释放后的橡皮沿斜面下滑,对应橡皮的下滑过程,下列说法正确的是
( )
第
1
题图
第
2
题图
第
5
题图
A
.橡皮所受支持力做了功
B
.橡皮的机械能增加了
C
.橡皮的内能增加了
D
.橡皮的动能不变
2
.(
2022·
全国
·
九年级课时练习)关于热现象,下列说法正确的( )
A
.温度高的物体比温度低的物体内能多
B
.热量只能由内能多的物体转移到内能少的物体
C
.物体内所有分子都在不停地做无规则运动
D
.分子间相互作用的引力和斥力不能同时存在
3
.(
2022·
山东青岛
·
八年级期末)如图所示,小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中,下列说法中正确的是(忽略空气阻力)( )
A
.他只受重力和支持力的作用
B
.他只受重力和摩擦力的作用
C
.他的重力势能减小,动能不变,机械能减少
D
.他的势能转化为动能,机械能不变
4
.(
2022·
广东揭阳
·
一模)关于温度、热量、内能,下列说法正确的是( )
A
.
0℃
的冰块内能为零
B
.温度高的物体含有的热量多
C
.物体吸收热量温度不一定升高
D
.物体机械能越大,内能越大
5
.(
2022·
山东临沂
·
八年级期末)如图所示的是学习分子动理论时做的一些实验,其中实验现象形成原因相同的是( )
图甲:浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰,几天后两种液体混合均匀了
图乙:水和酒精充分混合后,总体积小于混合前水和酒精的总体积
图丙:将红墨水滴入水中,可以看到它在水中扩散开来
图丁:将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起,两个铅块就会结合在一起,下面还能吊一个较重的物体
A
.甲、乙
B
.甲、丙
C
.丙、丁
D
.乙、丙
6
.(
2022·
上海外国语大学附属双语学校八年级期中)甲乙两球质量相等,甲吸收的热量大于乙吸收的热量,有关甲、乙两球的比热容和温度变化关系,小明认为:如果甲的比热容大于乙,则甲升高的温度可能小于乙;小华认为:如果甲的比热容小于乙,则甲升高的温度一定大于乙。下列说法正确的是( )
A
.两人的观点均正确
B
.两人的观点均不正确
C
.只有小明的观点正确
D
.只有小华的观点是正确的
7
.(
2022·
重庆綦江
·
九年级竞赛)有甲、乙两个温度和质量都相等的金属球,先将甲球放入盛有热水的烧杯中,热平衡后水温降低了
Δ
t
。然后,把甲球取出,再将乙球放入烧杯中,热平衡后水温又降低了
Δ
t
,则两种金属的比热容大小的关系是( )
A
.
c
甲
>
c
水
B
.
c
甲
=
c
乙
C
.
c
甲
>
c
乙
D
.
c
甲
<
c
乙
8
.(
2022·
北京房山
·
八年级期末)用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化的关系图像如图所示。下列说法中正确的是( )
第
8
题图
第
10
题图
第
11
题图
A
.加热相同的时间,甲液体的温度变化量小于乙液体的温度变化量
B
.温度变化量相同时,甲液体的加热时间大于乙液体的加热时间
C
.用加热时间的长短可以反映两种液体吸收热量的多少
D
.根据质量、加热时间和温度变化信息,可以推算出甲液体的比热容大于乙液体的比热容
9
.(
2022·
四川
·
泸州市纳溪区打古镇初级中学一模)热平衡,指同外界接触的物体,其内部温度各处均匀且等于外界温度的状况。在热平衡时,物体各部分以及物体同外界之间都没有热量交换,即
。将
400g
、
5℃
的冷水与
200g
、
80℃
的热水混合(与外界无热量交换),混合后的温度是( )
A
.
30℃
B
.
37.5℃
C
.
60℃
D
.
70℃
10
.(
2022·
四川成都
·
一模)如图所示,规格相同的甲、乙两容器中分别装有
3kg
和
2kg
的水,并用不同的加热器加热,不计热损失,得到如图丙所示的水温与加热时间的关系图像。下列说法正确的是( )
A
.甲、乙两容器中的水的内能是通过做功的方式来增加的
B
.甲、乙两容器中的加热器每分钟放出的热量相同
C
.加热相同的时间,甲、乙两容器中的水升高的温度之比为
2∶3
D
.将甲、乙两容器中的水从
20℃
加热至沸腾所需要的时间之比为
2∶3
第
Ⅱ
卷
二
、
填空题。(每空
2
分
,
共
22
分)
11
.(
2022·
云南昆明
·
八年级期末)
2022
年
3
月
23
日下午,由航天员王亚平在中国空间站开讲
“
天宫课堂第二课
”
如图所示。在
“
液桥
”
实验中,两块透明板上的水球接触后合成一个,说明分子间
【巩固突破】人教版九年级全一册物理 第13章《内能》单元检测(B卷·强化突破)(含解析)