第十四章
整式的乘法与因式分解
(A
卷·基础巩固
)
(时间:100分钟,分值:150分)
一
.选择题(共
12
小题,每小题
4
分,共
48
分)
1
.下列运算正确的是( )
A
.
x
4
+
x
4
=
x
8
B
.
x
6
÷
x
2
=
x
3
C
.
x
•
x
4
=
x
5
D
.(
x
2
)
3
=
x
5
2
.计算﹣(﹣
2
x
3
y
2
)
4
的结果是( )
A
.
16
x
7
y
6
B
.﹣
16
x
7
y
6
C
.
16
x
12
y
8
D
.﹣
16
x
12
y
8
3
.多项式
3
x
2
y
2
﹣
12
x
2
y
4
﹣
6
x
3
y
3
的公因式是( )
A
.
3
x
2
y
2
z
B
.
x
2
y
2
C
.
3
x
2
y
2
D
.
3
x
3
y
2
z
4
.下列多项式乘以多项式能用平方差公式计算的是( )
A
.(
a
+
b
)(﹣
b
﹣
a
)
B
.(﹣
a
+
b
)(﹣
b
﹣
a
)
C
.(
a
+
b
)(
b
+
a
)
D
.(﹣
a
+
b
)(
b
﹣
a
)
5
.下列各式中,正确的因式分解是( )
A
.
a
2
﹣
b
2
+2
ab
﹣
c
2
=(
a
+
b
﹣
c
)(
a
﹣
b
﹣
c
)
B
.﹣(
x
﹣
y
)
2
﹣(
x
﹣
y
)=﹣(
x
﹣
y
)(
x
﹣
y
+1
)
C
.
2
(
a
﹣
b
)
+3
a
(
b
﹣
a
)=(
2+3
a
)(
a
﹣
b
)
D
.
2
x
2
+4
x
+2
﹣
2
y
2
=(
2
x
+2+2
y
)(
x
+1
﹣
y
)
6
.若
2
x
2
+
m
与
2
x
2
+3
的乘积中不含
x
的二次项,则
m
的值为( )
A
.﹣
3
B
.
3
C
.
0
D
.
1
7
.计算(
)
2021
×(
)
2021
的结果是( )
A
.﹣
1
B
.
1
C
.
D
.
8
.若(
2
x
﹣
1
)
0
有意义,则
x
的取值范围是( )
A
.
x
=﹣
2
B
.
x
≠
0
C
.
x
D
.
x
9
.若
x
2
﹣
mx
+16
是完全平方式,则
m
的值等于( )
A
.
2
B
.
4
或﹣
4
C
.
2
或﹣
2
D
.
8
或﹣
8
10
.已知
a
=
81
7
,
b
=
27
9
,
c
=
9
13
,则
a
,
b
,
c
的大小关系是( )
A
.
a
>
b
>
c
B
.
a
>
c
>
b
C
.
a
<
b
<
c
D
.
b
>
c
>
a
11
.若(
x
2
+
ax
+2
)(
2
x
﹣
4
)的结果中不含
x
2
项,则
a
的值为( )
A
.
0
B
.
2
C
.
D
.﹣
2
12
.如图所示的是
4
个全等的小长方形与
1
个小正方形
密铺而
成的正方形图案,已知该图案的面积为
64
,小正方形的面积为
16
,若分别为
x
,
y
(
x
>
y
)表示为小长方形的长和宽,则下列关系式中不正确的是( )
A
.
x
+
y
=
8
B
.
xy
=
24
C
.
x
2
﹣
y
2
=
32
D
.
4
xy
+16
=
64
二.填空题(共
4
小题,每小题
4
分,共
16
分)
13
.计算:
6
m
3
÷
2
m
=
.
14
.若
a
m
=
2
,
a
n
=
5
,则
a
2
m
+2
n
=
.
15
.计算:
2021
2
﹣
2020
×
2022
=
.
16
.小丽在计算
3
×(
4+1
)×(
4
2
+1
)时,把
3
写成(
4
﹣
1
)后,发现可以连续运用平方差公式进行计算.用类似方法计算:(
1
)×(
1
)×(
1
)×(
1
)
.
三.解答题(共
8
大题,共
86
分)
17
.(
8
分)计算:(
1
)
|
﹣
3|+
(
π
﹣
3.14
)
0
﹣(﹣
1
);
(
2
)
199
×
201
;
18
.(
8
分)计算:(
1
)(
4
a
2
b
+6
a
2
b
2
﹣
ab
2
)÷
2
ab
;
(
2
)(
2
x
-3
y
)
2
19
.(
8
分)计算:(
1
)(
x
+
y
﹣
2
z
)(
x
﹣
y
+2
z
).
(
2
)(
x
﹣
y
)(
2
x
+
y
)﹣(
x
+
y
)(
x
﹣
y
).
20
.(
12
分)因式分解:
(
1
)﹣
3
a
3
b
2
+6
ab
3
(
2
)
4
x
2
﹣
9
;
(
3
)
2
m
2
﹣
12
m
+18
.
(
3
)(
a
﹣
2
b
)
2
﹣(
3
a
﹣
2
b
)
2
21
.(
12
分)解方程或不等式:
(
1
)(
x
﹣
3
)(
x
﹣
2
)
+18
=(
x
+9
)(
x
+1
)
(
2
)
x
(
3
x
﹣
2
)<
3
(
x
﹣
2
)(
x
+1
)
22
.(
12
分)在计算(
x
+
a
)(
x
+
b
)时,甲把
b
错看成了
6
,得到结果是:
x
2
+8
x
+12
.
(
1
)求出
a
的值;
(
2
)在(
1
)的条件下,且
b
=﹣
3
时,计算(
x
+
a
)(
x
+
b
)的结果.
23
.(
12
分)如图
1
是一个长为
4
a
、宽为
b
的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后用四块小长方形拼成一个
“
回形“正方形(如图
2
).
(
1
)观察图
2
请你写出(
a
+
b
)
2
、(
a
﹣
b
)
2
、
ab
之间的等量关系是
;
(
2
)根据(
1
)中的结论,若
x
+
y
=
5
,
xy
,则(
x
﹣
y
)
2
=
;
(
3
)拓展应用:若(
2019
﹣
m
)
2
+
(
m
﹣
2020
)
2
=
7
,求(
2019
﹣
m
)(
m
﹣
2020
)的值.
24
.(
14
)对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式.
(
1
)如图
1
所示的大正方形,是由两个正方形和两个形状大小完全相同的长方形拼成的.用两种不同的方法计算图中阴影部分的面积,可以得到的数学等式是
;
(
2
)如图
2
所示的大正方形,是由四个三边长分别为
a
、
b
、
c
的全等的直角三角形(
a
、
b
为直角边)和一个正方形拼成,试通过两种不同的方法计算中间正方形的面积,并探究
【巩固突破】人教版八年级上册数学 第十四章《整式的乘法与因式分解》单元检测(A卷·基础巩固)(含解析)