2024年中考语文一轮大单元复习【重难突破】考点三 病句的辨析与修改（部编版）

考点 三 　 病句的辨析与修改 —— 重难突破 01 考点解读 考点 分值 题型 命题趋势 辨析病句 2/3/4 ① 判断句子有语病 ② 判断句子 没有 语病 成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱四个方面的语病 是每年的命题热点，复习事要特别注意 修改病句 ①辨析病句修改的正误 ②对病句进行恰当修改 02 考点剖析 [考点一　 辨析病句 ] ※ 常考题型 展现 题型一 判断句子有语病 题型二 判断句子 没有 语病 ※技巧 方法指导 辨析病句可采用以下方法： 1. 语感法。 辨析句子正误，首先得认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等。凭借语感，往往可以发现一些句子的毛病。 2. 紧缩法。 找出句子的主干，检查主谓宾(中心语)是否残缺，搭配是否得当。 3. 分解法。 理清枝叶(附在主、谓、宾上的附加成分)，检查同枝叶相应的主干是否搭配得当。 4. 聚焦法。 对于句中出现的修饰性词语、关联词语应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查有无滥用、 错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。 5 . 结构分析法。 结构分析法，顾名思义就是对句子结构进行分析，找准句子成分，从而确定句子是否在语法上出现问题。结构分析法主要从主干和修饰语两个方面对病句进行辨识，是判断病句的根本，也是最重要的方法。 6 . 词语标识法。 在一个句子中往往有一些标识性的词语，这些词语通常是语病的症结所在。例如： 两面词 能否、是否、好坏、得失、成败、高低、有没有等 并列词 和、与、同、及、以及、跟等 否定词 不、不再、没有、否认、避免、忌、防止等 代词 这、那、他、此、彼等 介词 通过、经过、由于、对、对于、在等 ※【经典考题回放】 1 . （2022·广西桂林·中考真题）下列句子中 没有语病 的一项是 （    ）。 A . 学生能否养成良好的阅读习惯，是提升语文素养的关键。 B . 通过“戏曲进校园”活动，使学生感受到优秀传统文化的魅力。 C . 近三年来，全市消防救援队伍累计解救被困群众约1373人左右。 D . 象鼻山景区的免费开放是桂林打造世界级旅游城市的一项重大举措。 2 . （2022·山东青岛·中考真题）下列同学们来稿的句子中，有语病的一项是 （    ）。 A . 那些杰出的劳动者虽然岗位不同，但都具有高度的责任心和令人敬佩的奉献精神。 B . 大约数百万左右青年学生参加了“乡村振兴”活动，把汗水挥洒在希望的田野上。 C . 从最后一刻仍顽强拼搏的中国女足姑娘身上，我们真切感受到了永不服输的精神。 D . 在逐梦太空的征途上，青年科技工作者勇攀科学高峰，展现了中国航天人的风采。 [考点 二 　 修改病句 ] ※常考题型展现 题型一 辨析病句修改的正误 题型二 对病句进行恰当修改 ※技巧 方法指导 修改病句以改正确、改通顺为原则，不做语言修饰，不改变句子原意。正确把握句子的结构， 了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。主要采用“增”“删”“调”“换”四种方法进行针对性的修改。要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱四个方面的语病。修改病句的方法一般有： 1 . 看句子成分是否完整。 修改病句首先要找一找句子的主干，看一看句子的成分是否残缺或赘余。若是成分残缺，则补上；若是赘余则删去。 2 . 看搭配是否得当。 对于成分完整的句子，我们要看成分之间的搭配是否合理。如：主语和谓语是否搭配，谓语和宾语是否搭配，修饰语和中心语是否搭配。 3 . 看语序是否合理。 句子中的修饰语应按照一定的顺序排列，否则就会违反逻辑或事理。因此，我们还应看句子的语序是否合理。 4 . 看结构是否清晰。 有些句子往往将不同的句式杂糅在一起，造成结构混乱，我们必须对其进行调整。 5 . 看用词是否恰当。 有些词语的使用从成分、搭配上来说是没有问题的，但是从词语的感情色彩、使用对象、使用范围来说是不合理、不恰当的。还有关联词语的使用不恰当等，这些在修改时都应注意。 ※【经典考题回放】 3 . （2022·辽宁丹东·中考真题）选出对下列病句的修改有误的一项 （    ）。 A . 随着网络通信、电子商务、智能制造的应用和发展，使人们的生活发生了巨大的变化。修改：删掉“随着”或“使”。 B . 为了避免不再出现作业随意化现象，学校建立了作业公示制度。修改：将“避免”改为“防止”。 C . 北京冬残奥会以出色的赛事组织、完善的无障碍设施、人性化的服务，赢得了运动员、教练员和广泛国际社会的赞誉。修改：将“广泛”放在“赞誉”前。 D . “十四五”规划纲要为我国的发展描写了宏伟蓝图，也吹响了青年逐梦新征程的时代号角。修改：将“描写”改为“绘制”。 4 . （2022·江苏镇江·中考真题）下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。 ①遇到挫折时，要不断激励自己，尽量少推敲眼前得失。②在挫折面前，降低自己一时难以达到，满足已经取得的成绩。③在某方面目标受挫时，要以另一个是否可能成功的目标来代替，不要灰心丧气。④只