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【达标提升】浙教版八年级下册数学 第3章《数据分析初步》单元检测(A卷·基础达标)(含解析)

单元同步 浙教版 八年级下册 八年级数学 单元检测 数学 浙教版 DOCX   21页   下载0   2024-02-16   浏览30   收藏0   点赞0   评分-   免费文档
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第 3 章 数据分析初步 ( A卷·基础达标 ) (满分100分,完卷时间90分钟) 考生注意: 1.本试卷含 三 个大题,共2 6 题.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效. 2.除第一、二大题外,其余各题如无特别说明,都必须在答题纸的相应位置上写出解题的主要步骤. 一.选择题(共 10 小题) 1 .如图是根据某班 40 名同学一周的体育锻炼情况绘制的条形统计图,那么该班 40 名同学一周参加体育锻炼时间的众数、中位数分别是(  ) A . 16 , 10.5 B . 8 , 9 C . 16 , 8.5 D . 8 , 8.5 2 .一组数据 2 , 0 ,﹣ 2 , 1 , 3 的平均数是(  ) A . 2 B . 1.5 C . 1 D . 0.8 3 .某同学用计算器计算 30 个数据时,错将其中一个数据 105 输入 15 ,那么由此求出的平均数与实际平均数的差是(  ) A . 3.5 B . 3 C .﹣ 3 D . 0.5 4 .用计算器计算数据 13.49 , 13.53 , 14.07 , 13.51 , 13.84 , 13.98 , 14.67 , 14.80 , 14.61 , 14.60 , 14.41 , 14.31 , 14.38 , 14.02 , 14.17 的平均数约为(  ) A . 14.15 B . 14.16 C . 14.17 D . 14.20 5 .在某校举行的“汉字听写”大赛中,七名学生听写汉字的个数分别为: 35 , 31 , 32 , 25 , 31 , 34 , 36 ,则这组数据的中位数是(  ) A . 33 B . 32 C . 31 D . 25 6 .已知数据: 2 , 1 , 4 , 6 , 9 , 8 , 6 , 1 ,则这组数据的中位数是(  ) A . 4 B . 6 C . 5 D . 4 和 6 7 .在“校园十佳歌手”比赛上,六位评委给 1 号选手的评分如下: 90 , 96 , 91 , 96 , 95 , 94 .那么,这组数据的众数和中位数分别是(  ) A . 96 , 94.5 B . 96 , 95 C . 95 , 94.5 D . 95 , 95 8 .在某次体育测试中,九年级一班女同学的一分钟仰卧起坐成绩(单位:个)如下表: 成绩 45 46 47 48 49 50 人数 1 2 4 2 5 1 这此测试成绩的中位数和众数分别为(  ) A . 47 , 49 B . 47.5 , 49 C . 48 , 49 D . 48 , 50 9 .我市欲从某师范院校招聘一名“特岗教师”,对甲、乙、丙、丁四位候选人进行了面试和笔试,他们的成绩如表: 候选人 甲 乙 丙 丁 测试成绩 面试 86 91 90 83 笔试 90 83 83 92 根据录用程序,作为人们教师面试的成绩应该比笔试的成绩更重要,并分别赋予它们 6 和 4 的权.根据四人各自的平均成绩,你认为将录取(  ) A .甲 B .乙 C .丙 D .丁 10 .某中学规定学生的学期体育成绩满分 100 分,其中课外体育占 20% ,其中考试成绩占 30% ,期末考试成绩占 50% .小彤的三项成绩(百分制)依次为 95 , 90 , 94 ,则小彤这学期的体育成绩为(  ) A . 89 B . 90 C . 92 D . 93 二.填空题(共 8 小题) 11 .某招聘考试分笔试和面试两部分,最后按笔试成绩的 60% 、面试成绩的 40% 计算加权平均数,作为总成绩.小明笔试成绩 85 分,面试成绩 90 分,则小明的总成绩是     分. 12 .已知一组数据 1 , 2 , 3 , 5 , x ,它们的平均数是 3 ,则这组数据的方差是     . 13 .数据 a , 4 , 2 , 5 , 3 的平均数为 b ,且 a 和 b 是方程 x 2 ﹣ 4 x +3 = 0 的两个根,则这组数据的标准差是     . 14 . 10 个人围成一个圆圈做游戏.游戏的规则是:每个人心里都想好一个数,并把自己想好的数如实地告诉与他相邻的两个人,然后每个人将与他相邻的两个人告诉他的数的平均数报出来.若报出来的数如图所示,则报 3 的人心里想的数是     . 15 .在一次捐款活动中,某班 50 名同学人人拿出自己的零花钱,有捐 5 元、 10 元、 20 元的,还有 捐 50 元和 100 元的.如图统计图反映了不同捐款数的人数比例,那么该班同学平均每人捐款     元. 16 .利用计算器求数据 2 , 1 , 3 , 4 , 3 , 5 的平均数是     ;方差     ;中位数     . 17 .五个正整数从小到大排列,若这组数据的中位数是 4 ,唯一众数是 5 ,则这五个正整数的和为     . 18 .一组数据: 1 、﹣ 1 、 0 、 4 的方差是     . 三.解答题(共 8 小题) 19 . 2010 年 4 月 14 日,青海省玉树县发生了 7.1 级地震;某校开展了“玉树,我们在一起”的赈灾捐款活动,其中九年级二班全体同学的捐款情况如下表: 捐款金额(元) 5 10 15 20 50 捐款人数(人) 7 18 12 3 由于填表的同学不小心把墨水滴在了表上,致使表中数据不完整,但知道捐款金额为 10 元的人数为全班人数的 36% ,结合上表回答下列问题: ( 1 )九年级二班共有多少人? ( 2 )学生捐款金额的众数和中位数分别为多少元? ( 3 )如果把该班学生的捐款情况绘制成扇形统计图,则捐款金额为 20 元的人数所对应的扇形圆心角为多少度? 20 .下表是某班 5 名同学某次数学测试成绩.根据信息完成下表,并回答问题.五人中分数最高的是谁?分数最低的是谁?谁的分数与全班平均分最接近? 姓名 王芳
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